Intensywne, pełne emocji i niezwykle realistyczne scenariusze zakończyły projekt „Młody Ratownik – Trzy Kroki do Pierwszej Pomocy”, realizowany przez Maltańską Służbę Medyczną oddział Andrychów w ramach programu „Mały Ratownik”, finansowanego przez Województwo Małopolskie.
W projekcie uczestniczyła młodzież z Liceum Ogólnokształcącego o profilu pożarniczo-ratowniczym działającego przy ZS CKU w Radoczy — uczniowie, którzy swoją przyszłość wiążą ze służbami mundurowymi i pracą na rzecz bezpieczeństwa innych.
Cztery scenki – cztery trudne zadania. Prawie jak prawdziwa służba
Organizatorzy przygotowali cztery dopracowane w szczegółach scenariusze, które przekładały wiedzę teoretyczną na działanie w sytuacjach wysokiego stresu i z elementem zaskoczenia.
1. Wypadek podczas prac wysokościowych
Pierwsza sytuacja wymagała zdecydowanych działań: upadek z wysokości, amputacja ręki oraz ciężki uraz brzucha. Uczniowie musieli zareagować natychmiast — zatamować krwotok, ocenić stan poszkodowanego i przekazać precyzyjne zgłoszenie służbom ratunkowym. Ćwiczenie pokazało, jak ważne jest szybkie podejmowanie decyzji.
2. Chaotyczna akcja na rusztowaniu
W drugiej scence młodzież mierzyła się z pełnym chaosu zdarzeniem. Nietrzeźwy pracownik spada z rusztowania i nadziewa się na drut, a świadek zdarzenia utrudnia działania ratunkowe. To zadanie uświadomiło, że w pracy służb ratunkowych niezwykle ważna jest odporność na stres i umiejętność zachowania spokoju.
3. Samochód w kawiarence – kilku poszkodowanych naraz
Kolejna sceneria przedstawiała wypadek samochodowy: auto wjechało w ogródek kawiarenki, a kierowca uciekł z miejsca zdarzenia. Trzy osoby wymagały natychmiastowej pomocy. Młodzież musiała przeprowadzić triage, wyznaczyć priorytety i rozpocząć akcję ratunkową.
4. Pozornie oczywista sytuacja, a ukryty dramat
Ostatnia scenka okazała się najbardziej zaskakująca. Wyglądało to jak próba samobójcza — osoba nieprzytomna, rozsypane tabletki, zgłaszający, który przez nieuwagę jedną z nich przyjął. Dopiero znaleziony list naprowadził uczestników na właściwy trop: w pobliżu znajdowało się dziecko w stanie nagłego zatrzymania krążenia. Tu liczyła się pełna koncentracja i natychmiastowa reakcja.
Wiedza, którą można wykorzystać w prawdziwym życiu
Ćwiczenia były podsumowaniem cyklu zajęć teoretycznych i praktycznych, podczas których młodzież zdobywała wiedzę z zakresu pierwszej pomocy, zasad bezpieczeństwa oraz mechanizmów powstawania urazów. Finał projektu pozwolił im sprawdzić się w warunkach zbliżonych do realnych interwencji.
Odpowiedzialność i gotowość niesienia pomocy
Organizatorzy podkreślają, że tego typu inicjatywy kształtują wśród młodych ludzi poczucie odpowiedzialności i pokazują, jak ogromne znaczenie ma szybka reakcja świadka zdarzenia. To właśnie ona często decyduje o życiu drugiego człowieka.
Młodzież z LO Pożarniczo-Ratowniczego pokazała, że potrafi działać dojrzale, skutecznie i z pełnym zaangażowaniem. Zdobyte doświadczenia z pewnością zaprocentują w ich dalszej edukacji oraz przyszłej służbie.